В   муниципальном  дошкольном  образовательном  учреждении  «Детский  сад  общеразвивающего  вида  №6  «Золотой  петушок»  шесть  возрастных   групп,  списочный  состав  по состоянию на 1 ноября 2011 года 127 детей    

 

№	Название группы	Возраст детей	Количество детей	Примечание
1	«Колобок»	от 1,5 до 3 лет	18	Группа раннего возраста
2	«Гномики»	от 2 до 3 лет	18	Группа раннего возраста
3	"Весёлые человечки"	от 3 до 4 лет	25	2-ая младшая
4	«Цветик - семицветик»	от 4 до 5 лет	22	средняя
5	«Теремок»	от 4 до 5 лет	21	средняя
6	«Сказка»	от 5 до 6 лет	23	старшая
всего			36	2 группы раннего возраста
			91	4 – дошкольные группы
всего			127

   функционирует  группа  с  круглосуточным  пребыванием  детей.

        Коллектив  педагогов  на 1 сентября 2011 года составил  16  человек:

       5 педагогов -  имеют  высшее   педагогическое  образование,

       8 - среднее- специальное  педагогическое  образование,

       2 педагога   –  медицинское,

       1 педагог   -  закончил педагогический класс. 

       1 педагог, имея срелнее- специальное педагогическое образование, повышает его в университете.

     Квалификационный уровень педагогического состава ДОУ .

	2008-2009	2009-2010	2010-2011
высшая	-	-	-
первая	7(41%)	5(30%)	6(37,5%)
вторая	10 (59%)	9 (54%)	7(43,75%)
Без категории		3(16%)	3(18,75%)

      Возрастная характеристика педагогического состава:

До  20 лет	До 25 лет	От 25-35 лет	От 35 – 45 лет	От 45 – 55 лет	От 55 лет
-	-	2	4	9	4

                  Курсовую  переподготовку  в  этом  учебном  году  прошла воспитатель  Холковская В.Н. и заведующая Абысова Т.Н.

                Учебно-воспитательная  работа  в МДОУ «Детский  сад общеразвивающего   вида №6   «Золотой  петушок»  реализовывалась  на основе   программы  «Детство» под редакцией В.И. Логиновой,  Т.И. Бабаевой, Л.М. Гурович  и  программы «Кроха» (воспитание, обучение и развитие детей до 3 лет) под редакцией Г.Г. Григорьевой в 1 группе раннего возраста «Колобок».   Приоритетным направлением МДОУ «Детский  сад общеразвивающего   вида №6   «Золотой  петушок»      являлось  социально-личностное развитие дошкольника:

- формирование у детей интереса и уважения к духовным ценностям и традициям русской культуры  через  использование в работе с детьми предметов народного быта, искусства, фольклора;

- воспитание любви и расширение знаний о  родном городе;

- систематизация знаний, формирование любви, бережного отношения к природе родного края.

       В связи с этим в ДОУ организовывались:

- тематические занятия  по ознакомлению с родным краем, знакомству с русской  народной культурой, бытом и традициями;

- экскурсии и целевые прогулки;

- детская продуктивная деятельность;

- развлечения по знакомству с русской культурой;

- развивающие игры вне занятий по знакомству с родным краем, с русской народной  культурой, бытом и традициями;